Nawigacja
Alternatywa dla Pokemonów
Napisane przez  Administrator Administrator Napisane przezdnia  22-11-2005 21:24 22-11-2005 21:24 1958  czytañ 1958 czytañ
printer
Autorzy: Iwona Andraszewicz, Anna Andryskowska, Krzysztof Andryskowski, Ewa Wierzba.

Realizatorzy programu:

Realizatorami programu są przede wszystkim nauczyciele Gimnazjum w Sierakowicach. Zakłada się również szeroką współpracę z osobami i instytucjami działającymi w środowisku lokalnym.

Problem i założenia programu:

Nasze gimnazjum należy do sieci szkół promujących zdrowie. Edukacja zdrowotna jest ważnym elementem programu nauczania naszej szkoły. Aby ustalić rzeczywiste potrzeby społeczności szkolnej, podsumować to, co już zostało zrobione i uzyskać obiektywne dane, przeprowadziliśmy diagnozę stanu wyjściowego. Jej zakres obejmował zagadnienia dotyczące zdrowia i m.in. sposobów spędzania czasu wolnego.

Badania ankietowe wykazały, że większość dzieci na oglądanie telewizji przeznacza 5–6 godzin dzienne, pozostawione same sobie, swój wolny czas dzielą między komputer a telewizor. Brutalne gry, pełne agresji bajki telewizyjne silnie oddziaływują na ich osobowość i zachowanie. Coraz częściej obserwujemy, że młodzi ludzie nie odróżniają fikcji od rzeczywistości.

Reforma edukacji nakłada na dzisiejszą szkołę nowe zadania i obowiązki. Szkoła powinna być nie tylko miejscem, gdzie realizuje się program nauczania. Powinna wspomagać rodziców w wychowaniu dziecka.

Chcielibyśmy, aby absolwent naszej szkoły był człowiekiem twórczym, otwartym, zakorzenionym we własnej kulturze. To zakorzenienie, jak mówi Minister Oświaty Wojciech Książek "z jednej strony determinuje poczucie tożsamości, pewności życiowej, z drugiej zaś warunkuje postawy tolerancji i zrozumienia".

Zainspirowało nas to do napisania programu zawierającego szeroki wachlarz zajęć pozalekcyjnych, w dużej mierze opartych o edukację regionalną i ekologiczną. Zaangażowanie i współdziałanie szerokiego grona nauczycieli i rodziców, miejscowych artystów, rzemieślników, ludzi kultury niewątpliwie wzbogaci uczestników programu o nowe doświadczenia i umiejętności.

Młodzież zamiast "Pokémonów" otrzyma ciekawą, alternatywną ofertę spędzania czasu wolnego.

Cele programu:

CELE OGÓLNE:

1. Uświadomienie związku między stylem życia a zdrowiem fizycznym i psychicznym.

2. Kształtowanie postaw twórczych otwartych na poznanie siebie i innych.

3. Rozwijanie zainteresowań i umiejętności intelektualnych, artystycznych, sportowych.

4. Rozwijanie poczucia tożsamości z regionem, poznanie jego specyfiki kulturowej i tradycji.

5. Angażowanie się w działania na rzecz środowiska lokalnego.

CELE SZCZEGÓŁOWE:

Uczeń:

-    dostrzega zależności pomiędzy stylem życia a zdrowiem fizycznym i psychicznym,

-    zna sposoby i formy aktywnego spędzania czasu wolnego,

-    racjonalnie planuje swój czas wolny,

-    planuje i organizuje pracę własną i zespołową,

-    poznaje swój region, jego środowisko przyrodnicze i kulturowe, tradycje, zwyczaje, obrzędy, twórczość 
     miejscowych artystów,

-    wykorzystuje techniki komputerowe dla gromadzenia i prezentowania swoich dokonań,

-    wypowiada się poprzez działania artystyczne.