Nawigacja
Artyku³y: Pedagog
Informacje o niepublicznych poradniach psychologiczno-pedagogicznych
W województwie pomorskim funkcjonują niepubliczne poradnie psychologiczno-pedagogiczne, które znajdują się w nadzorze Pomorskiego Kuratora Oświaty. W niepublicznych poradniach zatrudniana jest wykwalifikowana kadra specjalistów.
W województwie pomorskim funkcjonują niepubliczne poradnie psychologiczno-pedagogiczne, które znajdują się w nadzorze Pomorskiego Kuratora Oświaty. W niepublicznych poradniach zatrudniana jest wykwalifikowana kadra specjalistów.
Oferta Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Kartuzach na rok 2005/2006
1. Diagnoza psychologiczna i pedagogiczna.
2. Terapia pedagogiczna dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu (szkoła podstawowa i gimnazjum).
3. Terapia ogólnorozwojowa dla dzieci odroczonych od obowiązku szkolnego.
4. Terapia logopedyczna.
1. Diagnoza psychologiczna i pedagogiczna.
2. Terapia pedagogiczna dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu (szkoła podstawowa i gimnazjum).
3. Terapia ogólnorozwojowa dla dzieci odroczonych od obowiązku szkolnego.
4. Terapia logopedyczna.
Oferta PPP w Kartuzach na rok szkolny 2006/2007
1. Warsztaty z zakresu profilaktyki uzależnień dla klas IV-VI. 2. Warsztaty z zakresu profilaktyki zachowań agresywnych dla uczniów klas IV-VI. 3. Zajęcia warsztatowe dla rad pedagogicznych szkół podstawowych, gimnazjum, szkół średnich.
1. Warsztaty z zakresu profilaktyki uzależnień dla klas IV-VI. 2. Warsztaty z zakresu profilaktyki zachowań agresywnych dla uczniów klas IV-VI. 3. Zajęcia warsztatowe dla rad pedagogicznych szkół podstawowych, gimnazjum, szkół średnich.
Porady dla rodziców i nauczycieli jak postępować z dzieckiem nadpobudliwym psychoruchowo
Nie hamować nadmiernej aktywnoÅ›ci dziecka lecz ukierunkować jÄ… na wÅ‚aÅ›ciwy, konkretny cel. Cel ten — zadanie, które ma wykonać — nie może być zbyt odlegÅ‚y w czasie i zbyt zÅ‚ożony.
Nie hamować nadmiernej aktywnoÅ›ci dziecka lecz ukierunkować jÄ… na wÅ‚aÅ›ciwy, konkretny cel. Cel ten — zadanie, które ma wykonać — nie może być zbyt odlegÅ‚y w czasie i zbyt zÅ‚ożony.
Praktyczne wskazówki dla nauczycieli i rodziców w postępowaniu z dzieckiem nadpobudliwym
Staraj siÄ™ zachować spokój — unikaj gwaÅ‚townych gestów, podniesionego gÅ‚osu, haÅ‚asów, staraj siÄ™ zachować równowagÄ™ w kontaktach z dzieckiem.
Staraj siÄ™ zachować spokój — unikaj gwaÅ‚townych gestów, podniesionego gÅ‚osu, haÅ‚asów, staraj siÄ™ zachować równowagÄ™ w kontaktach z dzieckiem.










